第340章

  从前也有大虞的读书人隐瞒身份到瀚海书院求学，瀚海书院并不在乎求学者的身份，只要诚心问学，都愿意教，可谓桃李遍天下。
  只要赵郁川愿意，那些大虞的学生定然是愿意收留他们。
  官面上，四海书院也一直和瀚海书院有交流，知道赵郁川的遭遇，四海书院也不会坐视不管，甚至只要他愿意，大虞各大书院乃至官学，都会愿意接纳他的。
  赵郁川却摇摇头，“青竹书院就很好。”
  县令反应了一会儿才想起来青竹书院是哪个书院，“您真要蜗居在此？”
  赵郁川笑道：“青竹书院就很好，贵县与故国隔江而望，气候相似，老朽也更习惯。”
  县令又劝了劝，见他态度坚定，倒是也没什么不乐意。
  青竹书院就青竹书院吧。
  四海书院是好，但再好也不在他们宝峰县啊！
  青竹书院再新再小，那也是他治下宝峰县的书院！
  县令没再多说，还问起了一些学问上的困惑。
  聊这个赵郁川倒是乐意，比谈其他的显得更亲近一些。
  “学生受教了。”
  “一家之言，大人虽在樊笼，还能醉心学问，难能可贵。”
  县令失笑，“不瞒先生，学生年轻时还想过若是仕途难行，就回家当个教书的乡翁。”
  赵郁川也笑起来。
  他明知这位县令又试探他是真是假的意思，不过交谈起来，这位县令的学识之广倒是叫他有些意外了。
  赵郁川对他印象十分不错，又聊了几句后县令问起他在这里可有什么困难，赵郁川客气地婉拒了县令的好意，不着痕迹地夸赞了姜家村和青竹书院。
  他们聊的时间并不长，也就两三刻左右的时间，和赵郁川聊完，县令出来又把姜竹叫了过去。
  姜竹：“……？”
  他完全不知道要和县令说什么，但县令明确叫的又是书院的山长。
  姜竹听到叫山长，还懵了懵，曲学甫提醒他山长就是院长，他才迷茫地过去。
  好在县令人挺温和，叫他过去也只是询问书院的情况。
  这姜竹很熟，有什么说什么，问什么答什么，倒是实实在在言之有物。
  问完基本情况，县令问他“可有什么困难？”
  姜竹摇摇头，痛快道：“没有。”
  县令好笑。
  要是姜树，早就闻声知雅意，知道县令这是想要给他们发钱了，指定会顺着话说哭穷抱大腿好趁机多讨点儿好处。
  县令只好提点他：“要建成你口中的书院可要花费不少银子。”
  然而姜竹确实不觉得他们有什么困难。
  银子也不是困难。
  他很实在地告诉县令：“我们印了本蒙书，卖书赚的钱都会拿来建书院，短时间可能建不好，过几年肯定能盖完。”
  按照《长腿鸟》的利润算，应该是足够建书院的。
  “哦？”县令很感兴趣：“你们还印书了？”
  姜竹：“嗯，已经在刻雕版了……”
  说完，他心里有点儿打鼓，问道：“不能印吗？”
  县令愈加觉得好笑，问他：“你读过书吗？”
  姜竹点点头，又摇摇头，“我跟沈先生和赵先生学过一点儿，只能算识字，没有正经上过书院。”
  县令：“那你怎么会想到建书院？”
  这样一个刚成年不久，一看就出身农家的孩子，怎么会想到要花那么多钱盖书院呢？
  要不是姜家村实在偏僻，他都要怀疑建书院是赵郁川的主意，姜竹只是他推在明面上的本地乡绅了。
  为什么？
  姜竹自己也没想过为什么。
  似乎就是顺势而为？
  他回想起来，好像还是当初村里人知道沈青越读过书，里正就想让他教村里的孩子们读书识字？
  至于他自己，“我觉得识字还是很有用的。”
  县令问：“只是识字吗？”
  姜竹点头：“识字就挺不容易的。”
  县令被他逗笑了，“若能教会你们一村人都读书识字，也算你功德无量，不过赵先生是大才，只让他教你们识字有些大材小用了，你有什么想法吗？”
  姜树和沈青越远远隐隐能听到一点儿，他们俩下意识就开始想该怎么答比较好，不想那边姜竹毫不犹豫道：“没有。”
  县令也愣了下：“没有？”
  姜竹：“嗯，得问问赵先生和他商量，或者……”
  他看看县令：“我该问谁？”
  他初衷自始至终都是扫盲开蒙，教村里孩子们读书识字。
  至于家旺他们那样有读书才能的，开蒙完以后去别的书院学不就好了。
  现在突然知道赵先生很厉害，和四海书院一样厉害，他都有点儿迷茫了。
  这会儿他也没可商量的人，只好问县令：“赵先生很厉害吗？瀚海书院和四海书院一样，那他不是比县城书院的先生更厉害？那是不是应该……”
  他马上想到了还在县城书院求学的江修文。
  闹了半天，更好的先生就在身边，那还去县城学什么呀？
  舍近求远吗？
  “是该让赵先生教考科举的书生吗？”
  县令点头，“你想怎么办？”
  姜竹：“我……我还是得问问赵先生。”
  县令笑了，“你叫姜竹是吧？”